时光如白驹过隙，转眼间，我已从护理福祉专业的课堂走向了实践操作的病房。回望求学之路，母校不仅赋予我专业的技能，更在我心中播下了人文关怀的种子，让我懂得护理不仅是技术的实践，更是生命的对话与心灵的照护。

一、专业启蒙：从技术到温度的跨越

记得初入校园时，“护理福祉”对我而言只是一个陌生的词汇。是老师们用生动的案例告诉我，护理不仅是测量血压、注射药物，更是倾听患者的痛苦，尊重他们的尊严。在模拟病房里，我们学习如何轻柔地为“患者”翻身、扣背；在伦理课上，我们辩论临终关怀的意义；在社区实践中，我们走进养老院，握住长者的手，感受他们掌心的温度。母校用严谨的课程与真实的场景，教会我“技术是基础，而人文是灵魂”。

二、人文浸润：被看见、被治愈的温暖

母校最珍贵的馈赠，是让我明白“关怀、照护”的力量。院长刘玉锦教授曾说过：“患者需要的不仅是治愈疾病，更是被理解的安慰。”在临床工作的这几年，我见过了太多的生离死别，家人的不舍，患者的无奈，都使我潸然泪下。还记得有一位被病魔缠身多年的老奶奶反复来住院，我在她的眼神里看到了对生命的渴望，而她却对我说：“孩子，你的眼睛里有光。”那一刻，我真正懂了护理福祉的意义——即使无法逆转生命，我们仍能用陪伴减轻孤独，用尊重守护最后的尊严。母校的人文教育，让我学会在细微处见真情：一个蹲下的倾听姿势，一句耐心的解答，一个善意的提醒或指引，那些在我们力所能及的范围内，微不足道的举手之劳，都是他们在陌生环境中的一抹暖阳。

三、知行合一：带着母校的烙印前行

如今，每当我穿上白衣，戴上那顶洁白的燕尾帽时，母校的教诲总在耳边回响。这一路走来，离不开护理福祉学院刘玉锦院长、梁明刚书记、辅导员纪宝刚老师以及各位领导老师的谆谆教诲。是领导老师们对我的耐心栽培与鼓励，使我从一名普通的学生，成为了一名优秀共产党员、十佳大学生、优秀毕业生和优秀学生干部等。也感谢我的室友们、伙伴们，携手并肩，与我同行，成为我摇摆不定时最坚实的后盾，总是给予我肯定和鼓励，让我相信我可以成为更好的自己，也正是因为有你们的存在，使我对这四年大学时光更加难忘，这无疑是我青春校园诗篇里最华丽的一章。

即便工作多年，我也依然以南丁格尔誓言严格要求自己，在日后的工作中，我也会继续践行护理福祉事业，努力成为一名优秀的护理工作者。

四、根植于斯，花开四方

感恩母校，您不仅给了我知识，更塑造了我作为护理人的品格。感谢老师，您是照亮我前行之路的灯塔，在我迷茫时为我指明方向。未来的路上，我将继续带着这份福祉之心，让技术因关怀而有温度，让护理因人文而显崇高。愿每一位从这片土壤走出的学子，都能将“以人为本”的信念传递下去，让世界因护理福祉而多一份温柔的力量。

撰稿：护理福祉学院

图片：护理福祉学院

初审一校：陈睿

复审二校：满一兰

终审三校：赵柳依