为进一步提高教师的教育教学能力，切实突破教学重难点，达到课程育人的教学目标，护理福祉学院于2024年10月8日和9日在西校区2-103和6-209教室成功举办了本学期的第五次和第六次公开课活动。公开课由庞淼讲师和孙文婧副教授面向2023级护理学本科学生讲授“基础护理学”课程的内容。此次活动护理福祉学院全体教师参加。

在公开课上，庞淼和孙文婧老师充分运用了现代教学工具，将丰富的案例与理论知识有机结合，不仅有效地激发了学生的学习兴趣，还大大提高了他们对学习内容的理解和掌握能力。其次在课堂中精心设计互动环节，鼓励学生积极参与。这种师生之间的良性互动，不仅提升了学生的自主学习热情，还促成了热烈且富有成效的课堂讨论。

公开课结束后，参会教师在西校区6-306教室开展了公开课座谈会。座谈会上，与会教师们针对庞淼讲师与孙文婧副教授的授课展开了深入的点评与讨论。李淑惠教授、孙平辉教授及刘宏雁教授不仅对授课内容和课堂设计给予了高度认可，还从专业角度建议教师在语言表达上更加精炼和严谨，并强调在使用学习通等在线平台进行教学和评价时的有效性。李春卉副院长提出，在课程总结时应提供明确的结论，避免悬念。她还鼓励教师在教学中融入福祉元素，并利用智慧教育手段增强课堂互动和学生参与度。

护理福祉学院刘玉锦院长进行了总结发言。首先刘院长强调了持续改进教学方法和内容对于提升教学质量的至关重要性。刘院长指出，教师不仅要具备扎实的专业知识，还需加强临床实践能力的发展，以确保理论与实践紧密结合，从而真正提高教学的实效性。她特别倡导教师们不断贴近临床，以增强教学与实际应用之间的联系，这不仅能够帮助学生更好地理解和掌握所学知识，也能提升其在未来工作中的实践操作能力。她还指出，将思政教育和福祉理念有机地融入专业课程，是推动课程育人目标实现的重要途径。

本次公开课展示暨分享交流座谈会的成功举办，为护理福祉学院的教师们搭建了一个开放学习与交流的平台，还为推动教学质量的提升奠定了基础。相信通过这样的活动，学院全体教师将不断创新教学方法，深化专业教育改革，为学生提供更优质的学习体验，努力实现每一节课都是新时代教学改革的缩影，成为培养高素质护理人才的摇篮。