为进一步提高教师的教育教学能力，达到课程育人的教学目标，护理福祉学院于2024年9月23日在东校区B-401教室开展了本学期第二堂公开课活动。本次公开课由刘虹教授为2022级护理学本科3、4班学生讲授“儿科护理学”课程中关于“新生儿与新生儿患儿的护理”的章节。商学院穆玉堂、健康福祉学院李雪以及护理福祉学院全体教师参加。

在公开课上，刘虹教授以其丰富的临床经验，通过一张新生儿图片为课堂导入，将临床案例与教学内容紧密结合，利用智慧教学手段与学生进行互动，使整个课堂生动有趣，充满感染力。公开课结束后，参会教师在东校区5-413教室开展了公开课座谈会。

会议伊始，商学院穆玉堂对护理福祉学院的工作态度和公开课计划表示高度认可，并对刘虹教授课程的各个方面进行了详细评价，包括课前准备、教学内容、教学方法等。他强调了学生的互动和课堂活跃度对学生学习的影响，并提出课程内容应涵盖专业知识、社会案例和思政元素，以提升学生的综合素质和专业能力。健康福祉学院李雪表示，刘虹教授的公开课体现了OBE教育理念（成果导向），认为其准备充分、内容丰富、互动性强。护理福祉学院李淑惠主任和贺伟教授提出在授课时要注意引导学生思考，提升他们对专业知识和社会责任的理解，并建议在授课时进一步突出教学内容的重难点。最后，护理福祉学院李春卉副院长进行了总结发言。她总结了从第一次到第二次公开课的进步，强调了刘虹教授的课堂活跃度和临床例子的丰富性，并提出思政教育与福祉理念的融入是课程特色，建议后续公开课在课程内容、思政元素、福祉理念和恰当例子四个方面进行改善，并提出教师们需要深入研究教学方法和智慧教学手段，以提升教学质量。

本次公开课展示及分享交流座谈会的成功开展，不仅为护理福祉学院的教师们营造了一个优越的学习与互动环境，还进一步提升了教师团队的教学水平及协作精神。在学院领导的精准指导和全体教师的齐心协力的努力下，护理福祉学院的教育教学质量将持续进步，为教育事业的繁荣发展注入更多的活力。