为了持续提升教师的教育教学能力，实现课程育人的根本目标，护理福祉学院于2024年9月24日在西校区2-109教室开展了本学期第三堂公开课活动。本次公开课由孙平辉教授为2022级护理学本科3、4班学生讲授“医学统计学”课程中关于“数值变量资料的统计描述”的章节。教师教学发展中心主任宋彦军、健康福祉学院王波以及护理福祉学院全体教师参加。

孙平辉教授先用“数值变量”和“统计描述”这两个概念带领同学们回顾了前面的知识点并引入本次课的内容。其次，孙平辉教授通过案例与图表相结合的方式，将抽象的概念简单化，并且授课条理清晰，简单易懂，教学重难点明确，使同学们积极参与互动，课堂氛围热烈。公开课结束后，参会教师在西校区2-314教室开展了公开课座谈会。

会议伊始，健康福祉学院王波表示，医学统计学是一门难度较大的课程。孙平辉教授专业知识严谨，教学态度认真并课程思政融入自然。但在教学方法上需进一步增加互动教学方法，包括小组讨论法和案例分析法，以及如何在理论课程中有效地实现学生与学生之间的互动，尤其是对于统计学这样较难融入互动的课程。教师教学发展中心主任宋彦军表示孙平辉教授的课程内容清晰、逻辑性强，但需要在教学设计上进一步提升，使课程内容能够更好地吸引学生，提高学生的学习效率和兴趣。她指出教师需要根据讲课内容来设计课程，这要求教师将知识、能力和素质目标融入到教学设计中，使学生能够带着问题进课堂，解决问题出课堂，从而提高课堂的互动性和目的性。

最后，护理福祉学院刘玉锦院长进行了总结发言。刘玉锦院长再一次强调了教学设计的重要性，表示教学设计应以问题为中心，注重学生的实际能力和问题解决能力的培养。此外，强调教学观念和方法的转变是提升教学质量的关键，同时指出了教师自我学习能力的重要性。她还强调了课程改革应以学生为中心，确保教学内容和方法能够真正反映和提升学生的学习质量和水平。最后，刘玉锦院长提到近期在教师授课竞赛中的经验教训，强调了教师队伍的建设和培养，以及临场经验的重要性，鼓励教师不断学习和进步，以适应时代的发展。

本次公开课展示及分享交流座谈会的成功开展，为护理福祉学院的教师们提供了一个充满启发性和互动性的学习平台。这不仅有效提升了教师们的教学技能，也在学院领导的精心指导下，进一步优化了整体的教学质量。在全体教师共同努力的基础上，护理福祉学院将继续推动教育质量的持续提升，为教育事业的繁荣和发展贡献更多的力量。