说课作为教师探讨教学方法与实践教学手段的一种有效途径，对提高教师综合素养具有重要的作用。为拓展教师课程创新思路，引导教师不断提升教学研究水平和教学实践能力，进一步提高课程教学质量。护理福祉学院于2024年8月16日在东校区5-421教室组织召开老教师说课活动。旨在提升老教师对课程育人目标达成度的教学研究与设计，也为新教师起到示范引领作用。本次说课活动学院全体教师参加，活动由李春卉副院长进行主持。

参加说课活动的11名教师围绕教材、学情分析，教学重难点，教学方法，教学过程，课后反思等方面深入诠释自己的教学理念。内容设计合理、重点突出、理论依据充分，说课的课件制作精良，展现出教师充足的知识储备、扎实的理论基础，同时体现出教师对课程的了解程度、对教材的把控能力以及较强的教学设计能力。

最后，李春卉副院长对各位教师的说课情况做出了全面、客观、深入的评价。首先对各位老师的语言感染力、教姿、教态给予了肯定和赞扬，并对教师今后授课提出了几点建议：一、教师需提升教学方法的多样性。强调理论与实践相结合，运用案例分析、情景模拟、辩论赛等多种教学方法，旨在提升学生的专业知识、沟通能力和职业素养。二、教师应注重课程特色。每位教师需明确自己课程的独特之处，强化课程的个性化和创新性。这些意见和建议旨在帮助说课教师进一步提升教学水平，优化教学方法，从而更好地服务于学生的学习需求。

本次说课活动为教师们搭建了互相交流、学习、展示教学风采的平台，有利于推动教师们快速成长，在交流中明确自身教学方面的短板，主动思考教学方法和教学手段的改革与创新。本次说课活动得到老师们的大力支持，充分体现了护理福祉学院对于课程建设的高度重视，助力我校整体教学水平提升有重要意义。我们相信，在未来的日子里，学院的教学工作将在这样的交流与学习中不断前行，绽放出更加绚烂的光彩。